С 20 по 22 февраля в детском саду были проведены различные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества. Педагоги знакомили детей с некоторыми фактами героического прошлого нашей армии, беседовали об особенностях военной службы солдат, летчиков, моряков, кавалеристов, пограничников, отмечая их качества, необходимые для хорошего воина: мужество, храбрость, физическую подготовку, находчивость. Были организованы различные соревнования между детьми, разучены стихи и песни. Для пап и дедушек изготовлены праздничные открытки и поделки. 

В завершении всех этих мероприятий проведены спортивные развлечения в средних и старших группах. Для детей подготовительных к школе групп в музыкальном зале прошло  музыкально-спортивное развлечение «Как баба Яга провожала внука в армию».  Почетными гостями были папы и дедушки наших воспитанников. В ходе мероприятия прозвучали самые искренние поздравления и пожелания, а патриотические песни в исполнении дошколят не оставили никого равнодушными. 

Дети вместе с папами и дедушками принимали активное участие  в различных эстафетах:  «Перейди через границу», «Помоги раненному», «Пройди сквозь рифы», «Донесение».  Но еще с большим интересом и волнением они наблюдали за тем, как папы соревнуются между собой в силе и меткости. Закончилось развлечение торжественной песней «Сегодня салют», подарками, сделанными руками детей и громкими аплодисментами.

Средние группы

Старшие группы

Подготовительные к школе группы

Подарки-поделки, сделанные детьми

Пахнет свежими блинами, Важно самовар гудит, Семимильными шагами Масленица к нам спешит. Закружимся в хороводе, Пригласим друзей к костру, Зиму лютую проводим, Встретим теплую весну.

21 февраля в нашем детском саду прошло масленичное гулянье, оно началось в музыкальном зале. Ведущая рассказала детям об истории народного праздника «Масленица», познакомила с обрядами и традициями. Прозвучали весенние заклички и хороводы вокруг чучела. Затем скоморохи пригласили всех на улицу, продолжить гулянье. Под народную музыку воспитатели вместе с детьми с удовольствием участвовали в играх и забавах: бросали валенки, катались на «волшебных» санях, перетягивали канат и играли в снежки. 

Атмосфера гулянья была веселой и радостной. Закончился праздник легким румянцем и хорошим настроением.

Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов,- К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма Горсть одна нужна, Горсть одна - и не страшна, Будет им зима. Сколько гибнет их – не счесть, Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло…

В рамках реализации плана работы, посвященного году Экологии в России в нашем ДОУ стартовала акция «Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать». 

Цель акции – привлечь внимание детей и взрослых к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки, а также повысить уровень экологической активности населения. Зима для птиц – самое трудное время года: много пернатых погибает от холода и голода. Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью, и мы должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.

Такая работа способствует развитию познавательной активности, нравственного самосознания ребёнка средствами экологического образования, и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения. Учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

В рамках реализации акции родители с детьми изготовили из бросового материала кормушки для птиц. У каждого они получились разные, но сделаны с душой и теплом. Эти кормушки были развешаны на территории детского сада.

Ежедневная подкормка птиц на участках создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. Цикл наблюдений может складываться по-разному в зависимости от поведения конкретных птиц (одни кормятся, другие только наблюдают за остальными).

Мы считаем, что правильные представления о природе, полученные в детстве, создают прочную основу для дальнейшего её познания, воспитания любви и бережного к ней отношения.