Детский садик №59

Мониторинг системы качества дошкольного образования

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Уважаемые посетители сайта!

Сообщаем Вам, что на сайте https://bus.gov.ru можно оценить качество услуг и оставить отзыв о деятельности организаций.

Приглашаем Вас воспользоваться предоставленным ресурсом сайта и принять участие в оценке работы нашего детского сада.

Для оценки необходимо:

Зайти на сайт https://bus.gov.ru/pub/home
Выбрать регион.
В строке «поиск» набрать полное наименование организации (МБДОУ детский сад № 59 г. Пензы).
Выбрать вкладку «Оценить».
В появившимся окне поставить оценку "по шкале от 1 до 5".
После выставления оценок по выбранным критериям ввести символы букв с картинки, после ввода нажать кнопку «Оценить».

Чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательной организацией необходимо:

Зайти на сайт https://bus.gov.ru/pub/home
Выбрать регион.
В строке поиска набрать полное название организации (МБДОУ детский сад № 59 г. Пензы).
Выбрать вкладку «Оставить отзыв».
В случае появления окна «Политика безопасности» отметить пункт галочкой и выбрать «Оставить отзыв».
Заполнить форму.

РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

СИСТЕМА МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Внутренняя система оценки качества образовательной деятельности – (далее ВСОКО) основной источник информации для получения оценки и анализа качества осуществления образовательной деятельности в соответствии с законодательством РФ в области образования и создания условий для реализации Основной образовательной программы ДОУ, на основе которого принимаются управленческие решения или проводится корректировка принятых ранее решений.

Под ВСОКО понимается проведение контроля, проверок, наблюдений, обследований, изучение последствий, принятых управленческих решений в ДОУ руководителем, его заместителями, другими работниками ДОУ в рамках полномочий, определенных должностными инструкциями, или приказом заведующего.

Цель внутренней системы оценки качества образования в ДОУ - управление качеством образования дошкольников путем выявления соответствия организации образовательного процесса и ее результатов нормативным требованиям.

Основные задачи внутренней системы оценки качества образования в ДОУ:

Проведение самообследования, включающего самоанализ ООП ДО и условий ее реализации, изучение результатов освоения детьми ООП ДО;
Организация сбора, хранения, обработки и распространения информации о реализации ООП ДО, ее соответствии нормативным требованиям.

Основные принципы внутренней системы оценки качества образования в ДОУ - системность, целостность, оперативность, информационная открытость к результатам.

Цели и задачи:

• по повышению качества образовательных программ дошкольного образования;
• по повышению качества содержания образовательной деятельности в МБДОУ детском саду № 59 г. Пензы (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие);
• по повышению качества образовательных условий в МБДОУ детском саду № 59 г. Пензы (кадровые условия, развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические условия);
• по взаимодействию с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье);
• по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу;
• по повышению качества управления в МБДОУ детском саду № 59 г. Пензы.

Показатели:

• по качеству образовательных программ дошкольного образования;
• по качеству образовательных условий в МБДОУ детском саду № 59 г. Пензы (кадровые условия, развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические условия);
• по взаимодействию с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье);
• по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу.

Методы сбора и обработки информации:

• Наличие методов сбора и обработки информации по показателям.

Мониторинг показателей

Анализ результатов мониторинга

Адресные рекомендации по результатам анализа

• Наличие адресных рекомендаций, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей.
• Наличие рекомендаций по использованию успешных практик, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей.
• Наличие методических и иных материалов, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей.

Меры, мероприятия

• Принятие мер, направленных на повышение качества образовательных программ дошкольного образования.
• Принятие мер, направленных на профессиональное развитие педагогических работников МБДОУ детского сада № 59 г. Пензы.
• Принятие мер, направленных на повышение качества образовательных условий в МБДОУ детском саду № 59 г. Пензы.
• Принятие мер, направленных на повышение качества дошкольного образования для детей с ОВЗ.
• Принятие мер, направленных на развитие механизмов управления качеством дошкольного образования.

Управленческие решения

• Принятие управленческих решений по результатам проведенного анализа.

Анализ эффективности принятых мер

• Проведение анализа эффективности проведенных мероприятий, принятых мер и управленческих решений.

Повышение качества образовательных программ дошкольного образования
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

✔ Приказ Министерства образования Пензенской области от 15.07.2021 г. № 361/01-07 «Об утверждении Концепции региональной системы оценки качества образования Пензенской области»

✔ Положение о региональной системе мониторинга качества дошкольного образования (выписка из Протокола №3 от 25.05.2021 заседания методического совета

✔ Методические рекомендации для педагогических и руководящих работников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования «Организация внутреннего мониторинга качества дошкольного образования» (выписка из Протокола № 3 от 25.05.2021 заседания методического совета)

Повышение качества образовательных программ дошкольного образования
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

✔ Приказ Управления образования от 31.05.2021 № 85 «Об утверждении Концепции муниципальной системы оценки качества образования в городе Пензе (2021-2022 гг.)

✔ Положение о муниципальной системе мониторинга качества дошкольного образования (выписка из Протокола от 16.07.2021 Заседания Координационного совета по реализации концепции муниципальной системы оценки качества образования в городе Пензе)

✔ Методические рекомендации «Организация самооценки педагогических работников ДОО во внутренней системе мониторинга качества дошкольного образования» (выписка из Протокола от 16.07.2021 Заседания Координационного совета по реализации концепции муниципальной системы оценки качества образования в городе Пензе)

✔ Методические рекомендации «Оценка деятельности дошкольной образовательной организации родителями воспитанников» (выписка из Протокола от 16.07.2021 Заседания Координационного совета по реализации концепции муниципальной системы оценки качества образования в городе Пензе)

Повышение качества образовательных программ дошкольного образования
УРОВЕНЬ ДОО

✔ Положение о внутренней системе оценки качества дошкольного образования в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 59 г. Пензы «Росинка» (выписка из Протокола № 1 от 26.08.2021 г. заседания Педагогического совета)

✔ Методические рекомендации «Организация самооценки соответствия руководителя требованиям Профстандарта руководителя» (выписка из Протокола № 1 от 26.08.2021 г. заседания Педагогического совета)

✔ Методические рекомендации «Оценка деятельности дошкольной образовательной организации родителями воспитанников» (выписка из Протокола № 1 от 26.08.2021 г. заседания Педагогического совета)

✔ Методические рекомендации «Организация самооценки педагогических работников ДОО во внутренней системе мониторинга качества дошкольного образования» (выписка из Протокола № 1 от 26.08.2021 н. заседания Педагогического совета)