приемная Книга отзывов и предложений Социум Контакты Против коррупции Охрана труда Мониторинг системы качества дошкольного образования
|
Меню
приемная Книга отзывов и предложений Социум Контакты Против коррупции Охрана труда Мониторинг системы качества дошкольного образования |
Ранний возраст
Эта страница адресована тем, у кого в семье дети от 1 года до 3-х лет
Ранний возраст – возраст ребенка от 1 года до 3 лет. По признанию специалистов всего мира, - уникальный период в жизни человека. В этот период наблюдается максимальный темп формирования предпосылок, обусловливающих все дальнейшее развитие организма, поэтому важно своевременно закладывать основы полноценного развития и здоровья ребенка раннего возраста.
На данном этапе для развития и здоровья ребенка раннего возраста особое значение имеет профилактическая работа: соблюдение режима дня, рациональное питание, закаливание, гимнастика, и, конечно же, медицинский и педагогический контроль за развитием и состоянием здоровья.
Главными воспитателями малыша являются родители, ведь ребёнок с первых дней впитывает информацию, которую получает от них. Процесс воспитания не бывает в обычной жизни отстранённым, искусственно созданным. Всё, что ребёнок видит, чувствует, наблюдает в окружающем его пространстве, оказывает на него существенное влияние и находит отражение при становлении психических новообразований. Полноценное и всестороннее развитие зависит от того, как самые близкие малышу люди строят свои отношения и общаются в семейном коллективе.
Этот удивительный ранний возраст
Обычно к году ребенок учится ходить, что заметно расширяет его возможности в изучении окружающего мира. Малыш, умеющий ходить, уже не хочет сидеть на руках! Окружающие предметы так и тянут его к себе – вокруг столько интересного и неизведанного.
Отношения со взрослым переходят на новый уровень. Теперь взрослый - это носитель знаний и образцов человеческих действий с предметами, с его помощью малыш познает предметное окружение.
Овладение речью является важнейшим событием в этом возрасте. Это происходит в общении со взрослым путем называния предметов и указания действий. Позже речь приобретает функцию основного психического инструмента. Она становится средством мышления, воображения, овладения собственным поведением и т.д.
В раннем возрасте формируются навыки самообслуживания: малыш сам одевается, пользуется ложкой и вилкой, пьет из чашки, ходит на горшок, моет руки и т.д.
Интерес к предметам и действиям с ними приводит к возникновению процессуальной игры: малышу важен сам процесс, например, кормление куклы или катание мишки на машинке. К концу этого периода в игре ребенка появляются элементы творчества, воображаемая ситуация выходит на первый план по отношению к наглядной и складывается самостоятельная сюжетная игра, которая имеет важное значение в развитии и становится ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста. Подробнее…
Теперь, когда Вы многое узнали о том, как происходит развитие ребенка в раннем возрасте, мы предлагаем различные материалы, которыми Вы можете воспользоваться и организовать различные режимные моменты в домашних условиях.
Игры
Распечатай и играй
Пальчиковая гимнастика
Дыхательная гимнастика для детей
Комплексы утренней гимнастики
Стихотворения, потешки...
Стихотворения, потешки, которые помогут Вам организовать режимные моменты
Предлагаем Вам игры-упражнения, которые помогут Вам проанализировать «Как развит Ваш ребенок?». Данные игры-упражнения классифицированы по эпикризным срокам, т.е. по тем срокам, как происходит развитие детей раннего возраста
Предлагаем Вам поучаствовать в опросеПамятка для родителей
"Адаптация ребенка к дошкольному учреждению" Консультации
"Адаптация ребенка в ДОУ" |
Опросник
Полезные ссылки
Счетчики
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
г. Пенза
|