Консультации

Упрямство и капризы у детей нередкое явление. Иногда встречаются жалобы только на капризы, а иногда на упрямство, а бывает и то, и другое. Они могут чередоваться у одного и того же ребенка в разном возрасте.

Капризы и упрямство – это отрицательная реакция ребенка на требования и действия взрослых.

Отличия:

1. Упрямство свойственно детям энергичным, достаточно «сильным духом», с высокой самооценкой, детям активным, имеющим собственное мнение и способным его отстаивать.
Капризы свойственны более слабым детям, более зависимым от взрослых. Они менее уверены в себе, не умеют отстоять свою точку зрения, не владеют необходимыми умениями. Цели добиваются нытьём и капризами.

2. Капризный ребенок, как правило, находится в особом состоянии «готовности к капризу».
Упрямец проявляет свое упрямство только в ответ на требование взрослых, а капризный начинает ныть и кукситься по любому поводу.

3. Если для «упрямца» главное – не уступить, и он рад, когда от него отстают. То «капризуля», наоборот, скорее стремится добиться еще большего внимания.

4. У упрямца всегда есть свое мнение. Любимое выражение «Я хочу!»
У капризного – «Я не хочу!» Он отказывается от всего, практически никогда не предлагая своего варианта.

Причины капризов и упрямства в основном заключаются в неправильном поведение взрослых, неправильном воспитательном подходе.

Капризы бывают временные и истинные.

Временные:
-  Перегрузка новыми впечатлениями, приводящая к перевозбудимости.
-  Болезнь и период выздоравливания.
-  Реакция на неудобства, на скованность одеждой, перегрев и т.п.
- Несколько иной характер носит спровоцированный каприз. (Ребенок увлечен игрой. Неожиданно мама приказывает прекратить игру и идти мыть руки к ужину. Ребенок капризничает: «Не буду!», «Не хочу!»).

Истинные капризы.
Это всегда неправильное отношение к ребенку взрослых, просьбы в воспитании. Пример: в автобус вошла мама с ребенком. Ребенок требует, чтобы его посадили к окну.

1. Причина – захваливание ребенка (и красивый, и способный, и развит не по годам). Глядишь, малыш и сам уверовал в это, но сверстники, почему – то не замечают какой он особенный. И как следствие этого каприз.
2. Причиной может служить и противоположное явление – отсутствие внимания взрослых, их равнодушие (мальчик, которому не дали доиграть).
3. Бесконечные запреты приводят к капризам. Иногда родители недоумевают: «Я же не баловала ребенка, была строга к нему».
4. Ссоры, конфликты, неуважительное отношение взрослых друг к другу или противоречия в требованиях.
5. Несогласованность воспитательных воздействий педагогов детского сада и родителей.
6. Неустойчивость решений (вчера одно, а завтра другое).

Есть еще ряд причин более редких, но тоже влияющих на появление упрямства и капризов. Это биологические особенности функционирования центральной нервной системы (родовые травмы, асфиксия новорожденных, тяжелые инфекции).

Условия предупреждения капризов и упрямства.

1. Правильная организация жизни ребенка. Уменьшает вероятность появления у него нежелательных реакций.
2. Щадить привычки и желания ребенка, если они не являются совершенно неприемлемыми или опасными для него самого или окружающих.
3. Не быть равнодушными к внутреннему миру ребенка, к его чувствам и переживаниям, быть эмоционально близкими ему.
4. Учитывать возрастные особенности ребенка (когда и какие требования посильны ребенку).
5. Во время болезни сочетать уступчивость с разумной требовательностью. Каприз не должен стать формой поведения здорового ребенка.
6. Давать возможность развивать физические навыки (больше двигаться, предоставить ребенку разумную свободу для того, чтобы он сам мог набираться опыта в различных ситуациях, и не отрывать его без необходимости от игры).
7. Если ребенок занимается опасным делом, то не применяйте силу, а быстро и решительно переключите его внимание на что-то другое, что разрядит напряжение.

Методика воспитания капризных и упрямых детей.

Если упрямство – результат излишней тревожности родителей, то капризы – следствие чрезмерной уступчивости. Соответственно различными будут и способы преодоления этих внешне похожих, но по сути очень разных нарушений поведения.

Справиться с упрямством значительно легче. Уважение к ребенку, признание его как личности, а также здравый подход к каждой конкретной ситуации, в которой прослеживается упрямство – единственно верный путь к нормализации отношений между взрослым и ребенком. Изменится позиция взрослого – изменится и поведение ребенка.

Иначе обстоит дело с капризами. Капризный ребенок растет в атмосфере потакания всем его желаниям. Он не встречает отказа даже когда это необходимо. Родителям легче уступить ребенку. Это прекращает сиюминутный каприз, но капризность, как форму поведения, закрепляет. Чтобы преодолеть эту черту характера ребенка, требуется огромная настойчивость и терпение.

• Прежде всего, нужно научиться спокойно, относиться к крику ребенка. Лучше всего оставить в покое, ведь бурная сцена рассчитана на зрителей.
• Взрослым нужно изменить свое поведение, вырваться из зависимости от капризного ребенка. Позиция должна стать более твердой. Малыш должен усвоить, что нельзя – это нельзя, а надо – это надо.
• Формировать у ребенка адекватные способы поведения, т.е. научить его хотеть что-то конкретное и применять собственные усилия, чтобы удовлетворить свое желание, выработать настойчивость в достижении цели, научить преодолевать трудности, развивать активность и самостоятельность, которая у таких детей обычно не развита.

• Нужно разнообразить опыт общения детей со взрослыми и сверстниками, включить их в общее дело, увлечь их. Капризуле полезно быть среди сверстников. Если маму легко разжалобить, то со сверстниками такой номер не пройдет.
•  Поощрять самостоятельность ребенка, предлагать уму самому сделать что-то интересное. При этом незаметно помогать малышу и радоваться вместе с ним. Самостоятельность воспринимается как важная, ранее не доступная привилегия. Этим надо воспользоваться. Поддержать уверенность в ребенке, что ему очень полезно, ведь ему доверили…

Стоит только приложить старание и преодолеть привычку все делать за ребенка – и тогда легко будет его заинтересовать, а затем и развивать нужные умения.

В целом же для искоренения и упрямства, и капризов необходимо осознанное поведение взрослого, т.к. корни этих качеств лежат не в ребенке, а в родителях.

Желаем успехов!